اهداف و شرح وظايف اداره علم سنجي ::

اهداف و شرح وظايف اداره علم سنجي

معرفي واحد علم سنجي:

سنجش و ارزيابي علم واقعيتي است كه در گذشته و حال در سطح جهان مطرح گرديده است، چرا كه همواره فرض بر اين بوده كه علم مي تواند به سلامت و رفاه ساكنان زمين كمك كند. بر اين اساس شناسايي مهم ترين افراد، موسسات، دانشگاه ها و ساير عوامل مرتبط با توليدات و فعاليت هاي علمي مي تواند راهگشا و زمينه ساز برقراري ارتباط، همكاري نظام مند علمي و تبادل اطلاعات در زمينه هاي مختلف باشد. يكي از رايج ترين شيوه هاي سنجش فعاليت هاي علمي، روش علم سنجي است كه بر پايه 4 متغير اصلي نويسندگان، استنادات، مراجع و انتشارات پايه ريزي شده است. علم سنجي يكي از رايج ترين روش هاي ارزيابي فعاليت هاي علمي است و انتشار مداوم شاخص هاي علم سنجي كه توصيف كننده پژوهش در اجتماعات مختلف علمي است مي تواند عنصري مفيد و كارآمد براي مديريت تحقيق و سياستگذاري و چگونگي تخصيص بودجه و امكانات در علوم باشد. علم سنجي مي تواند به توازن بودجه و هزينه هاي اقتصادي تا حدي كمك كند و از طريق كارايي تحقيقات را افزايش دهد. واحد علم سنجي دانشگاه علوم پزشكي لرستان در راستاي اهداف فوق در سال 1394 آغاز به كار نمود.

اهداف:

1- مطالعه كمي و اندازه گيري توليدات علمي دانشگاه علوم پزشكي لرستان

2- سنجش و انتشار شاخص هاي علم سنجي پژوهشگران دانشگاه علوم پزشكي لرستان

3- رصد نظامهاي رتبه بندي داخلي و خارجي

شرح وظايف واحد:

1- ارزيابي و معرفي توليدات علمي و پژوهشگران برتر دانشگاه

2- تكميل و روزآمد نمودن اطلاعات اعضاي هيئت علمي دانشگاه در سامانه علم سنجي

3- ادغام و يكپارچه سازي تنوع ثبت اسامي پژوهشگران

4- اطلاع رساني و نظارت بر كاربرد شيوه استاندارد آدرس دهي در مقالات انگليسي و فارسي توسط پژوهشگران دانشگاه

5- بررسي مستمر و اطلاع رساني در زمينه نمايه شدن مجلات علمي پژوهشي دانشگاه در بانك هاي اطلاعاتي معتبر

6- مديريت سيستم تشويق مقالات علمي منتشره

7- تهيه و ارائه فرم ها، راهنماها و دستورالعمل هاي مرتبط از طريق وب سايت

8- تهيه و ارائه اخبار و گزارشات علم سنجي از توليدات علمي پژوهشگران دانشگاه

9- مقايسه شاخص هاي علم سنجي دانشگاه با ديگر دانشگاه ها

10- شناسايي و معرفي مقالات پر ارجاع دانشگاه و مطالعه و معرفي عوامل موثر بر ارجاع زياد به مقالات

11- ارائه مشاوره در خصوص شاخص هاي ارزيابي مجلات به محققان